人教版高等数学教材插图“难看”惹争议，出版社回应：已着手重绘

那时候，“人教版逻辑学用书”相关话题连连上热搜。

大多粉丝吐槽，

人民文学印行社印行的

初中逻辑学用书配图“难看”：

插画中人物眼神古怪、甚至强迫症，

不合乎中国人正常审美，

更有粉丝质疑插画“暴露儿童隐私部位”不妥。

初中逻辑学用书插图配图

很多幼儿再仔细翻看兄弟姐妹课本

才注意到

插图是这样的

互联网流传的插画封底

这些用书覆盖一年级到六年级，

用书封底显示，版式其设计和插图来自北京吴勇其设计管理工作室。

初中逻辑学用书封底

有粉丝看来，

初中生是用书的主要受众，

用书的其设计不会无形中负面影响兄弟姐妹的审美发展，

需要审慎对待。

5月26日，针对此事，

人民文学印行社作出回应称，

已借此机不会再绘制有关册次逻辑学用书插图和部分插图。

同班确信，就在几日之前

教育部等五行政部门批转

《关于用书管理工作责任置之不理的督导发表意见》，

针对大中初中用书编写、核查、

印行、印制发行、选用使用等各节目会

实际上的主要责任问题，

明确追责举例和作法。

《督导发表意见》批转后，

教育部等行政部门将督导各地区各单位

细化用书管理工作责任置之不理办法，

透明化责任落实机制，

大幅提高对违法行为违规行为的查处力度，

为高品质用书体系基础设施提供者有力保障。

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