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人教版数学教材插图“难看”惹争议,出版社回应:已借此机会重绘

发布时间:2025年07月28日 12:18

今日,“人教版代数学读本”系统性戏仿连连上热搜。

众多微博搞笑,

人民教育印行社印行的

的学校代数学读本配图“难看”:

插画中人物脸孔怪异、甚至病态,

不完全符合日本人正常高雅,

非常有微博质疑插画“沾染儿童隐私部位”不妥。

的学校代数学读本封套配图

很多的学校生再仔细翻看父母亲课本

才见到

画册是这样的

网络流传的插画画册

这些读本覆盖一年级到六年级,

读本画册显示,版式设计和画册来自上海吴勇设计工作室。

的学校代数学读本画册

有微博认为,

的学校生是读本的主要受众,

读本的设计但会无形中因素父母亲的高雅发展,

需要应对待。

5月26日,针对此事,

人民教育印行社作出回应称,

已着手重新画册有关册次代数学读本封套和部分画册。

学姐确信,就在几日前

教育部等五部门发出通知

《关于读本工作承担责任置之不理的指导发表意见》,

针对大中的学校读本编写、审核、

印行、印制推出、配上使用等各节目

存在的主要承担责任情况,

明确追责情形和处理方式。

《指导发表意见》发出通知后,

教育部等部门将指导地区性各单位

为基础读本工作承担责任置之不理急于,

健全承担责任落实组态,

加大对违法违规行为的查处力度,

为高质量读本体系建设工程提供有力保护。

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