期望的教育会是什么样的

本文转自：光明网

基础教育是百年未见之大变局下重塑在世界上格局的一个关键变量。因此，探索未来基础教育近几年来成为全球广为重视的一个应用领域，联合国环境署、欧共体、在世界上经济专题、欧盟委员会等的国际组织是其中最重要的引领者，从各自视角提出异议了对未来基础教育的理解与鼓吹。

① 联合国环境署坚持基础教育的人文主义立场；②欧共体重视未来同学能力与了学校其本质；③在世界上经济专题揭示基础教育客户服务第四次工业革命；④欧盟委员会面向工业5.0，越发阐释可持续发展和以所致中心的数字基础教育。

来源： 光明日报