【原创】四两拨千斤——中职生“叛逆症候群”的典型案例

1.全面认识到每个父母亲的情况，与他们建立长时间的信任关系。

2.争取幼儿的配合，与他们一同比对，来与以人为本。

3.加强班级教养引导，增进子女探究和自我成长。

4.与各任课同学们达成来与以人为本，致力为了让。

六、总结与探究

虽然真爱是盼望的，但真爱期或许极富面对的。一多方面我们要钟爱倾听生命拔节的声效，一多方面也要用心陪护，予以关怀和堵塞。他们迄今属于“病态混乱期”适时子女和同学们的精心设计护航。真爱倔强期，今后我也要为了让幼儿调整教育模式，通过教养力量来有效干预，使父母亲们顺利度过真爱期并获得来得容易转变。

所写：晋中市晋之中市职业之中专之中小学学校植物种 赵雪婷