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网络教育和高考的区别

发布时间：2023-12-26

网络教育和高考的区别

一、学习方式不同高考主要有脱产、业余和函授学习方式，根据业余时间由高校老师安排学习时间；而网络教育是通过网络在线授课，学员也可以在线完成作业，线下浏览课程，通过BBS进行提问、沟通，可参加学习中心集中组织定时收看，自方点播课程学习，或采用课程光盘在家自主学习。二、考试时间、难度不同高考每年一考，考试时间为每年10月的第三周的周六和周日，考试难度低于高考，高考被称为严进宽出；而网络教育一年两考，分为春秋两季，一般每年3月份为春季入学，报名截止至2月底，10月为秋季入学，报名截止至8月底。三、学习年限不同高考利用业余学习3年，完成规定的学习计划任务，达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭，符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制，允许学生自由选择学习年限，一般在2-5年，按照常规，学生一般在2.5年就完成毕业了，同样，完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。四、书不同。两种都是国家承认学历，但成考的书上有函授或者业余字样；网络教育有网络字样。扩展资料：高考录取入学后，学习形式分为三种：脱产、业余、函授。1、脱产（全日制）：就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式，其管理模式与普通高校一样，不占用周六和周日的工休时间，对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求，有稳定的寒暑假期安排。2、业余：业余学习也就是我们平时常说的夜大，在晚上或者周末等业余时间进行学习。该种学习方式的授课地点为成考高等院校或学习中心，授课方式为面授，参加学习的学生在上课的过程中还可以感受到集体上课的氛围。该种学习方式比较适合一些有固定休息时间的在职人士参加。3、函授：函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，参加函授学习的学生平时以自学为主，面授时间一般为周末或者晚上集中面授7-10天左右，下学期开学后考试。高考报考条件1、明：原件及复印件，若遗失，应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明，同时标明号码，并迅速补办，以不耽误考试。2、学历证明：本人最高学历书原件及相应复印件，按照教育部规定，报考专科起点升本科的考生，须持有国民教育系列专科及其以上文凭。3、工作单位证明：高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求，如不少省对报考脱产专业的考生，要求考生出具单位同意报考的证明，报考医学专业要求出具对口单位证明等等。因此考生如果选报这些有特殊要求的专业，一定要预先备好相关明书。不在户口所在地报考，也需要出示当地的工作单位证明，或者当地暂住证、居住证。参考资料来源：百度百科-高等学校招生全国统一考试参考资料来源：百度百科-网络教育

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郑州哪个大学最好？

河南省比较好的大学有，上榜“双一流”的郑州大学和河南大学，以及河南科技大学、河南理工大学、河南师范大学、河南农业大学、河南工业大学、河南财经政法大学、华北水利水电大学、河南中医药大学等。此外，还有两所知名的军事院校坐落在河南。解放军信息工程大学和中国人民解放军外国语学院。其中，郑州大学、河南农业大学、河南工业大学、河南财经政法大学、华北水利水电大学、河南中医药大学在郑州。解放军信息工程大学，在郑州、洛阳有校区。河南大学在开封，河南科技大学在洛阳，河南理工大学在焦作，河南师范大学在新乡。中国人民解放军外国语学院，在洛阳，是我军惟一的外语学院。郑州市最好的大学是哪个？当然是郑州大学和解放军信息工程大学。郑州大学，2017年9月，进入世界一流大学建设序列。是国家“211工程”重点建设高校、国家“中西部高校提升综合实力计划”入选高校、河南省人民政府与教育部共建高校。郑州大学医科教育源于1928年的国立第五中山大学(1942年国立河南大学的前身)，1952年该校迁入郑州成立河南医学院(全国首批博士学位授权学校)，她开启了河南医学高等教育的先河;原郑州大学创建于1956年，是新中国创办的第一所综合性大学，1996年被列入国家“211工程”重点建设高校;郑州工业大学成立于1963年，是原化工部直属的重点院校。千禧之际，原郑州大学、郑州工业大学和河南医科大学三校合并组建新郑州大学。解放军信息工程大学，是中国人民解放军战略支援部队直属的全国综合类高等军事院校，是全军重点建设的五所综合大学之一，是军队“2110工程”重点建设院校之一。解放军信息工程大学以原信息工程大学、外国语学院为基础重建，隶属战略支援部队，校区位于河南省郑州市、洛阳市，担负着为国防和军队现代化建设培养信息领域高层次人才的重任。学校有80余年的办学历史，前身是军委工程学校第二部、第三部和东北民主联军测绘学校，先后为国家和军队培养20余万高素质人才。觉得有用，点个赞呗。

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自考本科学历可以考研吗？

自考本科学历可以直接考研。考研的条件： 1、国家承认学历的应届本科毕业生。 2、具有国民系列教育（如统招、自考、成考、网络教育等）的大学本科毕业学历的人员。 3、获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。 4、国家承认学历的本科结业生和高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考。 5、已获硕士、博士学位的人员可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士研究生。 6、自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科书方可报考。

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华北水利水电大学实力如何，在河南省算一流大学吗？

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你经历过网络教育吗？你觉得好吗？

感谢悟空问答官方邀请。我个人认为，网络教育的利多于弊。首先，网络教育便捷。相比传统的教学，网络教育通过一台电脑、甚至现在利用手机就可以实现在线的教学。随着互联网的进步、网速的提升，如今已经可以进行网络1对1或者1对多的网络直播课程，学生足不出户就能在家，与老师形成良好的互动。这种随时、随地、不受地域限制的教学模式，是传统的面授教育无法达到的。其次，网络教育成本较低。由于商家无需租赁场地、缴纳水电等公用事业费，大大降低了运营的成本，这样也有利于降低学生报班的成本。因此，网络课程的费用通常都低于面授班的价格，可谓价廉物美。再者，网络教育可以反复观看。传统教育，学生在课堂中听讲，必须全神贯注，记好笔记。有的时候开个小差，就会错过某些知识点。而网络教育大多能够提供学员反复观看视频教学的权限。学生可以根据自己的需要，多次观看课程，有目的地学习自己薄弱的环节。可以说，网络教育是新时代的产物，对传统教学带来巨大的冲击。不过，任何事物都有其不足之处，网络教育也一样。由于网络教育对学生的约束性较小，对于那些自觉性不高的学生来说，也许还没有比较好的办法对学生的学习进度、学习态度进行有效的管理。导致很多时候，学生交了钱、听了一两次课就再也不听了。相比之下，在老师面对面的监督下，这种情况就不太容易发生。但是我相信，随着科技的进步，越来越多的网络课程，会利用先进的技术，对学生学习的积极性、学习态度进行有效的管理和约束，从而越来越凸显网络教育的优势。

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学校要求网络直播教学，教学效果真的很好嘛？家长与学生怎么看？

网络直播明天就要开始了。对于千千万万的中小学生来说，到底是利大于弊呢？还是弊大于利？我个人以为，如果掌握好直播的时间和授课的进度，在当下迫不得已的情况下，还是利大于弊的。目前，国内许多小区采取了相对封闭化管理，每隔数日，每家允许一个人外出购买粮食和蔬菜，学生基本上一天到晚守在家里。自觉的学生，可能会看看书，不自觉的学生，大部分在看电视和打游戏。这个时候，如果国家不及时采取有利措施干预，可能对学生是非常不利的。目前，网络直播大约是上午三节课，下午两节课，总共大约用时四个小时。笔者认为，让学生长时间利用手机或电脑观看视频，会非常不利于学生的视力健康。如果多日坚持长时间观看直播，极有可能导致大面积降低学生的视力水平，损害学生的身体健康。笔者认为，学生每天观看视频直播的时间，应该根据眼科医生的建议合理制定，不宜于未经科学论证而匆匆进行。其次，授课进度方面，笔者认为，从课堂直接教学向网络直播转变，需要一个过程，中间的授课进度应当适当放缓。加快教学进度，可能会起到很差的效果。中国学生与西方学生相比，动手能力和自学能力相对较弱，我们正好可以恰当的利用这次机会，努力培养学生的自学能力和动手操作能力。总体来说，网络直播教学还是利大于弊的。学生在足不出户的情况下，能够获得他们梦寐以求的教学资源，这是非常难得的科技进步，也是先进中国网络的大力发展和普及带给中国学生的便利。目前，还有许多学生没有智能手机和电脑，国家尽可能考虑让学生通过某个中央教育频道，对全国学生进行直播。大面积的网络直播教学，对于目前的中国教育来说，是一个挑战，也是一个机遇。当众多学生都能接受到先进教育教学资源的时候，对中国教学来说，也算得上一种巨大的进步。当然，在实际网络直播具体操作运行当中，难免会出现一些意想不到的问题。所有前所未有的教育教学实践，都是在面对现实的挑战中逐渐进步和完善的。我相信，在中央教科所的正确指导下，在全国各地教育教学机构的密切配合和促进下，中国网络教育直播一定会结出令人满意的硕果，助推中国教育迈上一个令人瞩目的新台阶！

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为什么要选择教育？有人说教育的含金量很低，真的吗？

现在越来越多的在职人员看到了学历的重要性，一些升职加薪都被设置了学历的门槛，同时学历低的上班族和学历高的上班族拥有的工资还是有一些比较大的差距，社会上逐渐开始重视学历，因此一些在职人员决定去提升自己的学历。对于一边有着自己的日常工作、一边又要为了学历而学历的在职人员来说，选择教育是提升自己学历的方式，在教育中，高考和网络教育是比较适合在职人员去提高自己学历的两种方式。像高考这种，一般在职人员可以报一家比较靠谱的成考培训机构，跟着培训机构的老师去学习，会比较减少自己的顾虑，在学习和工作之间也能够合理的安排上。考生们自己报考成考的话，有许多手续要去理解，会费时间，加入一家培训机构就可以有培训的老师专门带领考生去报考，各种需要注意的方面也能更好的注意到，自己也比较放心。同时培训老师会给学生提供许多有用的备考资料，大部分培训机构都会有自己的专门的研究考试的教授，教资团队会自己编写考试资料给学生们进行辅导，学生们面对自己不懂的问题，也可以及时问老师，得到有效的解决。所以说高考是一个不错的在职人员提升自己学历的方式。另一种是网络教育，就是远程教育，学习时间会比较自由，学习地点也不受限制，上班族可以更自由的运用自己的时间去完成学习。当然网络教育不被监督，就需要学生们自己主动学习，自主的思考。对于在职人员来说，主要的就是安排好自己工作与学习的时间，这样两边都不耽误，还能获得更高的学历。同时在学习是要注意一个比较关键的点就是学会自己学习，不是指一直刷题，进行题海战术，而是说要自己思考，培养自己的思维能力和创新能力，同时要有很好的心态去学习，才能提高学习效率。

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国家承认的学历中：网教和成教哪个含金量高？

成教学历含金量比网教的高自考学历含金量比成教的高统招学历>自考学历>成教学历>网教学历

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