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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

发布时间:2023-10-17

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

如果没有复读之路可以选的话,还是值得去读的。民办本科一般从冠名上能区分开来,比如**大学**学院,作为企业HR,在招聘时经常会碰到三本院校的毕业生投简历,虽然在重点岗位我们会优先录用重点本科或者一般本科的毕业生,但在某些一般岗位三本也是可以考虑的比如客服、销售、出纳之类的,用比大专、中专和高中、高自考的毕业生强吧。当然有些上进的孩子,还可以考研,也是有机会逆袭的。另外三本学历也是被国家认可的,考公务员、教、考研什么的也是认可的,对于有些门路的人来说,三本好歹也是本科。所以除非要去复读或者出国,家庭条件许可的条件下,三本还是值得读的。

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没有全日制学历,该怎么做才能和全日制本科比肩?

我想首先要认清全日制和非全日制学历的区别:全日制本科只有高考和统招专升本才属于全日制生,如果错过了就无法得到全日制学历。其次学历固然重要但也只是一块敲门砖,能力决定一切。应把重心放在提升自己的学识,见识和能力上。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

自考是可以的,只是毕业率太低,有的专业本科毕业率6%,所以最好不要去学自考。还有,就是社会认可度比较低,他连三本都比不过用人单位在衡量员工的时候是这么考量的

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女友现在是民办本科,现在想学自考大专,再去学自考本科,有什么好推荐的吗?

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专升本可以考一流院校吗?

根据本人从事教育多年的经验,专升本当然可以可以考一流院校。不过一般是你所读的专科学校合作的本科院校才行。专升本考试是有名额限制,而且名额很少,大多数情况下,专升本名额是留给本校的学生或有合作培养的学校。这种考试严格、竞争太大、人数指标极少,除了少数品学兼优的专科毕业生是没希望升本的。另外,非全日制的话就多了,成教、网教基本上所有本科院校都可以报考。但是你的第一学历还是专业,而不是本科,这点你必须清楚。统招专升本的话目前的政策一般情况下是不可以报考“985工程”和“211工程”重点建设的高校了的,但是成考就没限制,一般是可以报考的。 一,统招专升本 1,从2005年起“985工程”和“211工程”重点建设的高校,独立学院和民办院校原则上不举办普通专升本教育。 2,所以一般专升本是不可以上985+211的大学了的,具体的要根据当年省招办的通知和当地“985工程”和“211工程”重点建设的高校当年的本科招生计划。 3,但是专升本是可以上二本或者是三本的大学的。 二,专升本 教育的专升本没有受限制,可以报考的。 1、自考专升本 自考专升本是所有专升本途径中最难的一种,全国每年有一千多万人报自考,拿到的不到1\3。 2、成考专升本 入学全国统一考试,但考试相对容易,录取率较高,录取后学习较容易,一般都可拿到,已有不少学校开始实行注册入学,不用考试。社会认可率不高。 3、远程教育专升本 只要具有国民教育专科学历都可入学,较为简单,但国家为改变办学混乱局面,要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业,相对增加了一些难度。

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2018年河南省本科大学最新大学排名是怎么样的?

省内第一名妥妥的郑州大学,河南省唯一的211院校,个人觉得不太公平,作为高考人数最多的省份就一个211这实在是有点坑,不过又进了双一流很不错,郑大的材料医学还是很受认可的,校友会最新的排名37名。河南大学可谓历史悠久,最新排名84名,历史学很不错。河南科技大学最新排名138名河南师范大学最新排名180名河南理工大学最新196名河南工业大学最新213名

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现在的学历重要吗?专科学历在社会上认可度高吗?

学历非常重要,专科学历已经很普遍了,现在本科生,研究生已经很多了,如果想找更好的工作还是提升学历吧。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

虽然说私营企业招聘不比机关事业单位或者国企,一定要求要高学历,高学历也并不一定就意味着高能力,但是,一般而言,在其他能力难以量化衡量或难以短暂考核时,不考虑人力成本因素,学历,是最好评判一个人学习能力和工作能力的体现。一般来说,单从一个群体的大多数人群的工作能力来说,本科生普遍会高于专科生,名牌毕业生会高于普通院校本科生,硕博士研究生会高于低学历本科生专科生,这是毋庸置疑的。所以,如果企业有选择的话,肯定首选名牌院校学生,其次是本科生,专科生普遍都会是处于劳动力市场的中低端水平。得出这样的结论,并不是我个人主观臆断出来的,虽然我自己没有在私企待过多久,也没有做过多少招聘工作,但是从我工作中接触的同事来看,说实话,不说名校院校本科生,就是普通院校来说,其工作能力和学习能力也远远超过专科生,当然,并不是所有专科生都如此,但是大多数专科生在职场的表现都差强人意的话,足以让职场中人从这个个劳动力群体的大多数表现来得出结论,而不是看其中“异数”。综上,不说其他,单说专科生这个群体的大多数,在职场竞争时专科生就已经处于弱势地位了,毕竟物以类聚、人以群分,既然其他因素都难以衡量,有学历这个衡量指标,为什么不直接用呢?

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