【992 | 速看】实验班命题有重要调整

路透社6日从教育部该网站告知，教育部办公厅日前面世《关于做好2022年中考等价指导的请示》，拒绝合理依据新课程等价， 坚决叫停的中学学业低水平考试大纲或考试说明，不得超标等价和任意扩大、压减考试具体内容范围，严禁将高中课程具体内容、人文学科获胜者题目以及到校培训具体内容作为考试具体内容，前提依标等价、教考相接。

请示拒绝，各地要科学必要设立考场难度， 既要防止考场过难增加学生学业负担，也要避免考场过易难以充分体现区分度。要根据不同人文学科优点，必要设立考场题目构件，减少记忆性题目，增加探究性、开放性、先导性题目，坚决防止偏题怪题，增进理论上考查学生先导技术低水平。

请示设想，要 鼓励挺进省级并存等价。尚未实行省级并存等价的省份，同样是辖区来港市等价单位存有等价管理不完善、情况下保障不到位、等价管理人员数量不足、等价运动速度不高等问题的省份，要鼓励创造情况下，始能2022年发挥作用省级并存等价，前提等价运动速度。确不具备情况下的省份，要研究课题设想加快挺进省级并存等价的指导设计方案，确实时间表、站牌，到2024年发挥作用中考省级并存等价。

在 加速题目政治经济性审议方面，请示设想要建立题目政治经济性审议新制度，切实加强数理同样是语文、道德上与法治、历史、地理等人文学科题目的政治经济性审议，重点审议题目选材的重要性导向和材料使用的严谨性，杜绝出现国旗国名图案使用不规范、国家地形图封面设计不原始、不负责任少数民族习俗和宗教信仰等问题，前提题目正确政治经济一段距离。

此外，请示拒绝各地 严肃遴选等价管理人员，前提达到国家规定的“每个人文学科等价组其所不少于5人（内含据估计2名题目审核管理人员）”大体拒绝。同时拒绝各地要严肃做好阅卷指导，建立主观性题目“一题多评”新制度和考场抽检复核新制度，前提阅卷运动速度和公平尊重。

来源：新华社

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责编 | 佳 一

编审 | 杨建春

创作人 | 江 泓

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