无视梅毒传染，观察患者如何死去：这项黑暗的实验持续了40年

次，CDC的处长戴维·森杰尔（Did Sencer）在次年2同年组建了一个“蓝丝带”小组，专门争辩该测考中的实践难题。小组的争辩结果是，这项研究成果对社会科学至关关键性，因此支应以特别社会科学界继续实行不予化疗的测考中方案。

最终，马丁顿紧密联系了媒体。1972年7同年25日，《纽约明星报》报道了这一上报导，次日，该上报导登上了《纽共约时报》头版头条。在公众的强烈反应下，CDC特别设立了一个领域专家小组完成进一步调查。再次，1972年10同年，在 测考中开始40年后，库斯基吉肺结核测考中才被终止。然而此时早就有28人直接死于肺结核，100人死于肺结核胃癌，40名被考中的儿子被病毒，19名儿童出生起先病毒了肺结核。1997年，上任美国政府副总统比尔·克林顿都有美国政府政府向倍犯人刊登了月澄清。

托宾知道：“库斯基吉肺结核测考中应以续了40年，或许对此都关乎责任，但学界关乎主要责任。一些骇人的临床测考中是秘密完成的，但库斯基吉肺结核测考中并非如此。36年来，CDC的社会科学界在极高知名度的临床期刊上刊登了15篇特别短文，描述了肺结核在未取得化疗时促使的不幸有害。即使对无法阅读基本短文的心理医生来知道，诸如《予以化疗的库斯基吉肺结核研究成果：判读的第30年》（ The Tuskegee study of untreated syphilis: the 30th year of observation ）的曲名也足以导致注目。然而，无法一位心理医生对该测考中刊登任何批评。”

欠缺悔意

卡圣万桑是在后期转入该测考中项目的，当他在1993年PBS Nova关于库斯基吉肺结核测考中的纪录片中的出镜时，无法表现出一丝悔意，并坚称患有肺结核的被考中不必停止化疗，因为化疗会阻挠测考中结果。他还回应，他依然“强烈赞成”落幕这项研究成果，并坚称被考中“为他们的宗教教信仰来作出了贡献”。

在这40年期间，库斯基吉肺结核测考中并不是唯一一项不存在严重实践难题的性病研究成果。1946年-1948年，卡圣万桑还直接参与了其他测考中，其中的一项测考中 欺骗让尼加拉瓜人病毒肺结核和子宫颈癌，再发放化疗，以评估化疗方案的效用。在此之后，社会科学界让死囚与患病的交际花发生，但随后他们并不认为这种传播方式不够极高效。因此，社会科学界开始对尼加拉瓜的军士、精神病学病人和修女的儿童 人工接种病原体。

一名曾三次被人工病毒肺结核的男人精神病学病人。| National Archives/Public domain

这项测考中于1948年12同年突然落幕，结果从未刊登，但卡圣万桑在研究成果落幕40年后将自己的抄录赠予了匹兹堡大学。2009年，历史学家苏珊·雷弗拜（Susan Reverby）选集了《碰见库斯基吉：臭名昭著的肺结核研究成果及其宝藏》（ Examining Tuskegee: The Infamous Syphilis Study and its Legacy ）一书。她在写下这本书时误打误撞发掘出了那些文件，而有关这些研究成果文件的上报导最终也传到了CDC和白宫。

作为辩解，上任美国政府副总统奥巴马组建了一个由世界性领域专家组合而成的美国政府生命体实践难题研究成果副总统秘书处（Presidential Commission for the Study of Bioethical Issues）。2011年9同年，该秘书处释出年度报告称：“尼加拉瓜的测考中涉及不合情理的违反基本实践的行为，即使根据研究成果其他部门自己对当时临床实践要求的认识来判断也是如此。”随后，奥巴马月向上任尼加拉瓜副总统阿尔瓦罗·科洛姆（Alvaro Colom）澄清。

站在良知楔形

在库斯基吉肺结核测考中和尼加拉瓜测考中中的，研究成果其他部门清楚地知道测考中不存在实践难题。 但他们用“促进社会科学拓展”为意欲，将他们的所作所为合理化。在论文中的，托宾举出了一位PHS检查员写下给卡圣万桑的孝，孝中的讲述了他与上任美国政府卫生部长马丁·帕伦（Thomas Parran）就尼加拉瓜测考中完成的一次直接对话：“你知道，帕伦对这个项目更为熟悉，当他知道起‘我们不能在这个国际组织来作这样的测考中’时，他还不快地乖了乖眼睛。”

因此，尽管托宾对现有法律应以支应以态度，但依然并不认为这些法律不太可能从根本上放任类似库斯基吉的状况：“强烈的道德观感和在遭到赞成时捍卫这些道德观的品格和内在力量，并不是单凭法律就能实现的。”对于医务工作者，托宾并不认为要从专业课程教教导开始：“教教孩子们分辨是非是双亲的应。同样的状况也原则上于任何教教导年青一代开始研究成果事业的讨教教。”

托宾在其漫长的职业事业中的培养了数十名年青的研究成果其他部门，他知道：“相对于于讨教教给出的口头建议，教教职员们能从讨教教的行为中的学到更为多样子。刚参考书的社会科学界在构建诚信规格时的一个关键性因素，就是 判读讨教教没有连接起来哪些界定，以及为什么讨教教没有连接起来这些界定。库斯基吉肺结核测考中中的最令人难以置孝的一点是，一名普通研究成果员尚能看到这项研究成果的道德观难题，但是倍受教教育程度远极高于他的都对外科处长、疾控中的心处长和美国政府顶尖临床院教教授却看不到。”

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