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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

发布时间:2024-01-10

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

谢谢邀请。很多地方都是这样操作的,我曾在一个民办学校呆过,每到初三下学期,学校就会鼓动一些在模拟考试中分数靠后的学生不要参加中考,这样对学校有两个好处:1.由于部分拖底生放弃中考,学校参加中考的人数减少了,分母减少,成绩不拖底的学生不会放弃中考,这样该校的中考成绩会好一些,初中校长脸上有光,有奖金。2.如果是一贯制的学校,即这个学校还有高中阶段的学校(比如职高),那么初中学校这样做还解决一部分中职的招生问题,职高的校长也完成了一部分招生任务。因此,从这个意义上讲,中职的校长和初中校长都有动机去劝说一部分初三学生放弃中考。这样做看上去是剥夺了一部分学生参加中考升读高中的权利。但究其实质,对这些拖底生也没有实质性的影响,不过是走个过场。产生这个问题的真正原因是初三毕业被强制分流,而且在招生秩序上,总是重点普通高中先招,普通高中后招,民办学校最后招,最后垫底的才是职校招生。这个问题不解决,发个文件也解决不了问题。学校不会大张旗鼓地劝初三拖底生放弃中考,对外都会称是学生自愿的。因此,这是一个治标不治本的政策,执行起来会大打折扣。

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1966年前的高中生相当于现在什么学历?为什么?

1966年那个时期,不少学校都开办了试点班。初中试点班学的都是高中课程,高中试点班学的都是大学课程。那个时候的高中生,文化水平都比现在的高中生要高。

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技校毕业颁发的是什么证书?和统招的全日制大专证书有什么区别?

有些是中专,有些是3+2五年大专,统招大专是学生参加高考的,经过3年的高中学习,而技校是初中毕业直接上技校,拿中专学历或经过5年拿个大专学历,但是还不如统招大专学历好

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第一学历和第二学历有什么区别?

第一学历就是指国民教育系列的普通全日制教育的最高学历,而第二学历一般指的是辅修第二专业获得的学历或自考本科、教育、电大等获得的学历。所谓“第一学历”原本是指由各省市第一教育局颁发的学历,现今通常是指国民教育系列的普通全日制教育的最高学历。以前(计划经济背景下)普通初中、普通高中、普通高校(含普通中等专业学校)的上级是各省市第一教育局,毕业时颁发的学历是由第一教育局颁发,称之为第一学历。部分省市对于具有两个专科学历的人员特定情况下给予本科待遇。如安徽省《关于取得双专科书人员待遇有关问题的通知(安徽省教育委员会 安徽省人事厅 教成[1998]26号)》:“取得双专科书的人员,均享受以下待遇:其定级工资标准按专科定级职务工资标准高一档执行;在评聘专业技术职务及获取其他任职资格时与本科毕业生同等对待。”

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高中毕业后能做什么?

上世纪五六十年代,能胜任乡县长,厂长科长;上世纪七八十年代,混个乡村长,小厂长,县城科长也行;新世纪,能做普通干部、小学初中老师、车间主任班组长;现在,只能去上一线工人,且大型现代化企业,最低也要有一门技术(职业技术学院,或高等技校)。不过现在挣钱多的也有,计算机操作员、服务行业领班、快递员、安保员,等等。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

这个我来回答你,我儿子99年生人,一直在县城上初中,成绩一直在班里属中下游,英语和代数基本在30至50分之间,一直对他没抱多大希望,初升高勉强够分,因为他年龄小就不愿意读高中,我就找关系让他在初中又复读了一年,第二年考高中很顺利,高一年级五百名,下学期四百名,高二上学期三百名,下学期分科就进去了二百名内,到了高二末期就达到了一百名,高三更快,一百名内,最后考入了郑州大学,虽然不是很好我们已经很知足了,看他初中也就能考入个专科

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

评论里很多看不起大学生的,举例说初中毕业的老板用本科员工的,让人笑掉大牙。本科生可能会为了生计进入私企工作,但是大专生或者初中高中文凭的人,除非家里条件好,否则只能为了生计奔波。确实有些学历低的人可以闯出来,比例是多少?不要用个例推断整体,不要相信幸存者偏差。大学生的眼界、知识储备、文化素养、交际圈、人脉资源、择业范围全面胜于大专生、初高中毕业生。还瞧不起大学生呢,连简单的读书学习的能力都没有,怎么在社会上闯荡?不要在这儿误人子弟了,读书无用论只是读不好书的人自我安慰的谬论。我就问一句,以后你们希不希望子女上一所好大学?

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高中怎么提高学习成绩?

感谢悟空盛邀。题主也没说明将读高几了,到底差到什么程度。再不努力,有些说法可能就是为你“量身打造”的:高一相差不大、高二分出高下、高三天上地下!中考成绩基本决定了高考!像你这样成绩太差的,一般只部分能通过付出数倍于别人的努力,最终可能追上队伍——你能正视自己的“痛”,说明还有救。期待你将成为“部分”中的“传奇”,而非“传说”。成绩太差,到底差到哪种程度——我估计至少被别人甩一条街!是总成绩差还是某一学科差?如果只是某一科差点,而且还是文科——如政治、历史、地理,甚至语文、英语,高中若找准了学习方法,发奋努力二三年,会有可能迎头赶上,但想顶尖就会有点难度。如果是数学、物理、化学差,而且还差很多,要想逆袭成功,一般会有点悬。我家“小子”2016年高考(有点失误,但仍上了985,结果选择了一所较好的211)。我们的做法不妨分享一下:首先要自觉,自觉了才会自主放下手机(游戏)、尽量不早恋、有“奋起直追”的计划与信心、恒心,否则无异于“按牛头喝水”!然后坚持合理饮食和适量锻炼,日常生活中不管遇到什么烦心事,都以学习为重。正视自己的现实,放平心态,有个健康的思想和身体比什么都重要——毕竟身体才是革命的本钱,不能神马皆是浮云!父母有一方能陪读最好,我妻子陪了孩子三年。在学校旁租间房(若学校离家不远更好),可省去许多麻烦,还多了一份监管——有闹钟和父母的双重管制,更能按时作息。如果父母有一定的文化更好,可对照答案帮孩子改改作业或试题,或帮助背书、听写等。根据自己的现状,稍差的、又能提升分的科目或某方面一定要想尽办法弥补:孩子语文稍差,就找准自己的弱项,强攻——多阅读、多看范文、多记古文诗词、多背文学常识(基础知识)等。老师说他英语听力要加强,我就买个播放器(可插卡)下载近几年英语高考听力,每天睡前听、醒后听;另一个U盘里全是英语歌,每天饭前、饭后听——反正,房间每天除了简单生活交流是中文,其它基本飘扬的都是英文!理科性的东西除了理解,就是多练。老师在高一、二基本赶进度,一定要善于复习、预习,并养成好习惯。读高中后的作息时间,可能与初中完全不同,晚上11点能睡下已经不错了(坚持午休、不睡懒觉)——夜深人静,如果身体吃得消,此时是做作业、思考问题的最佳时间。辛苦是辛苦,但吃一阵子苦比吃一辈子苦划算!!读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……善于与同学讨论或争论问题、课堂要多作笔记等。找准一个比自己稍优秀的人,作为自己暗中较量的“目标”,向他学习、向他靠拢,紧跟他的步伐,找机会超越,然后寻找下一个目标。没有方法是最好的,只有适合的!希望能帮到题主及有志奋进的高中学生,及其家长!(插图来自网络)

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