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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

发布时间:2024-01-11

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

文件虽好,贵在落实!在中考前,将成绩不理想的学生提前分流去上职高和技校,这种操作方式由来已久。 记得初中毕业时,那时候毕业考试、中等专业学校招生考试和普通高中招生考试,这三个是分开进行的。当时,进行了毕业考试之后,对于部分学生就可以回家大吉了,到时候来领个。 一部分学生 等着去参加后面的中考和高中招生考试。后来国家再减负之后,将对三项考试合一。 一些学校为了片面的追求升学率完成,完成教育局下达的升学考核目标,也想出了自己的对策,那就是将一些学生提前分流去上技校、职高或者劝退。让中等偏上的学生去参加中考,以这样的方式提高自己的升学率。九年寒窗苦,连中考都没有参加,我觉得对一个学生来说非常遗憾。 我们一些学校为了片面追求升学率,剥夺孩子的考试权,这是严重违规的。山东省日前下发文件,对于这一现象加以制止,我觉得是非常有必要的。虽然文件出台,如何落实?如何监督?是各级教育主管部门需要考虑的问题。因为在我们国家往往上有政策,下有对策。我觉得对于这份文件的落实,更多的是利用学生的学籍系统。根据各校的考试报名人数,报名人数与学籍系统人数相差甚远,说明学校在这里面做了手脚。我们的教育主管部门,甚至包括纪检监察部门,可以启动对学校行政领导班子以及班主任问责机制。 要畅通家长的投诉举报渠道,对家长的投诉举报,保护个人隐私。投诉一起,查处一起,加大处罚力度。不能让这种现象蔓延,让慢慢形成不敢为,不能为,不愿意为。大家都认为是片面追求升学率造成的,我们的教育主管部门是否也要考虑对基层学校的校长、老师考核机制也要改变,降低升学率所占比重。避免片面追求升学率,基层学校搞上有政策下有对策的现象!我是汇智坊,欢迎大家转发+留言讨论!

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初中毕业可以干什么?

谢谢邀请!!!初中毕业可以干什么?干什么比较好?我认为对这个问题应分两种情况来看:1.一般情况下初中毕业就直接参加中考,中考成绩达到高中录取线就直接到高中就读,然后顺其自然以后参加高考,再读大学。2.若中考成绩不理想未达到高中录取分数线我建议可以选择一所自己喜爱又感兴趣的职业高中读职高,学会一门专业技能,为自己今后长大就业打下基础,为自己今后能立足于社会作好充分的准备。总之,初中毕业后不一定非得要去读高中,读大学……,每个人无论你读书到了哪个阶段,最终还是要回到就业这条道路上来,只要你能在某一方面或某一部门,或某一领域肯用心、努力专研、达到精通的范畴,相信一样是大有作为的。即所谓“条条道路通罗马”“三十六行,行行出状元”就是说明了这个道理。以上仅为个人之观点,欢迎探究,欢迎指正。

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有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

只要你年满16 周岁,初中及以上毕业的学员,学校提供成考辅导服务,考试合格后,颁发国家承认,教育部门统一电子注册的成考大专学历。此外,凡在我校参加技能培训,考核合格后,由人社部门统一颁发国家承认、在国家职业资格证书查询网站统一注册的职业资格证书。优美、安全的校园环境是一种无声的文化,在山西新东方每个角落,从教室到餐厅,从篮球场到生活超市,再到学生宿舍,都布局合理,充满人性,让学员在不知不觉中感受着心灵的愉悦。

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文化基础很差(初中水平),有一个函授大专和网络教育本科的学历,想考研请问现实吗,该怎样去系统学习?

虽然很难,也不是没有可能的,但是需要你把你的英语首先要提高上来。我们这里很多的学员都是国民教育系列的专科和本科,后来考研的人很多,后来不少都录取了。这个就看你是怎么运作的了。自己操作是比较难的,建议不想学习,还想省劲的,直接放弃。

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什么技术有发展前景,初三毕业了学什么好?

初中毕业,可以选择学厨师专业,男生可以学中餐、西餐,女生可以选择学西点,掌握餐饮行业技能,日后好就业,工资高,待遇好,都是手艺活。到珠海新东方专业的烹饪学校学习,经过系统化的课程,阶段化考核,毕业后学校会推荐就业,拥有好的职业发展平台,而且在学校学习可以获取技能加大专学历。

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中专学历推荐做哪些工作?

现在中专啊,看你学的啥了,现在技校,中专都是初中分流的差生,想再进一步的会学个三加二,不想学的,毕业就打工,踏踏实实的混日子吧。

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2020年什么行业有前途?中专学历?

给你讲个真实的故事我曾经有位候选人初中毕业,在服装厂做流水线工人,我找到他的时候他已经是国内某超一线女装品牌的生产总监,管理国内三个分厂。因为他的简历上写的是MBA,所以当我问到学历的时候,他不好意思的告诉我其实真实学历是初中毕业。我的委托公司给我的要求是至少要本科,但是除了学历,他的其他各个方面都这个岗位完美契合,我不愿意放弃这个机会,于是我恳请甲方公司给候选人一个机会。再到后来,故事就很简单,虽然学历不够。但是他的其他方面让公司无可挑剔,毫无意外的录用了他。说这个故事无非是想告诉你,不管你在哪一个行业,在做什么工作,只要你找准自己的方向,脚踏实地的干下去,总会在一个合适的时间,你收获属于自己的成功,一切水到渠成。我曾经接触过近500位候选人,涉及十几个行业,我见过洗头小哥一步一步走到国际时装秀上,也见过流水线工人奋斗到公司的管理层。最后,你问的什么行业,我对你的性格,爱好,以及你的人脉圈子,还有你的专业特长都不了解,所以,无法给你中肯的建议。如果你想与我沟通可以私聊或者直接问我。只能告诉你,起点低,不代表一切,更决定不了你做什么行业。加油,陌生人。

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学校要求网络直播教学,教学效果真的很好嘛?家长与学生怎么看?

面对疫情,教育部做出了“停学不听课”的决策。一时间对网络直播教学褒贬不一,网络直播教学也上了热搜榜。但是在无法到校学习的情况下,还有更好的方法可以实施吗?首先:结合自己的体会谈谈几个比较普遍的问题1、孩子的视力问题。一提到网课,家长首先想到了孩子的视力问题,说明孩子的视力问题已经引起了家长的重视。在每年的假期和周末,你的孩子玩电子产品的时间,作为家长的你计算过吗?那个时候你有过考虑孩子的视力问题吗?现在各地开展的网课教学模式,并不是全天需要你盯着电子产品,许多地方对时间做出了严格限制,小学、初中、高中的授课时间各不相同。有的地方小学低年级只要求每天1小时的网课时间,我相信你孩子玩游戏的时间都会比这多。2、孩子的自制问题。随着各地开始复工,家中只剩下孩子一人,担心孩子打着学习的幌子玩游戏,或边学习边玩游戏。这个问题更可笑,没有网课,孩子一人在家不是照样玩游戏吗?好象是网课给了孩子玩游戏的借口。孩子玩游戏,不在于有没有网课,而在于家长平日对孩子的影响。如果你整日闲在家,手机不离手,怎么去管孩子,要求孩子不玩游戏;如果这个假期你没有玩游戏,而是整日读书,相信孩子也会自觉的丢弃游戏,走进学习。3、孩子的学习效率问题。许多家长担心孩子的听课效率。孩子的听课效率取决于孩子自己的管控能力,这也是为什么同在一个班级听课,为什么学习成绩会大相径庭的原因。孩子想学习,线下线上孩子都会认真听讲,积极思考。孩子不想听课,坐在教室的最前排也无济于事,老师能关注孩子的人,能关注孩子的心吗?其次:网络直播教学对于一线教师还是一个新鲜的事物。由于各种条件的限制,录播课大部分是由各地名师有组织的进行录播,基本没有问题,但是网络直播,一般是由自己的老师进行直播,在这个过程中肯定会出现这样那样的问题。对于出现的问题我们应该持以包容的态度,而不应以此抓住进行批判。老师不是专业的直播人员,他也需要一个过程,学生也需要一个过程,二者还需要一个磨合的过程。最后:网络直播教学是目前最好的教学方式。“停学不听课”,让孩子过得更充实,这是目前教育最有效的教学模式。即把知识传授给孩子,也给孩子一个安全的环境。通过这种模式,老师更加了解孩子在家的真实情况,更好的进行指导,而孩子也不用走出家门与外界接触,也为阻击疫情做出了应有的贡献。面对新鲜事物,我们要学会接纳,以一颗包容的心去接纳。网络直播教学,虽有缺点,但是是我们目前情况下的不二选择。你说呢?

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