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学历对于找工作真的那么重要吗?

发布时间:2024-01-11

学历对于找工作真的那么重要吗?

很高兴能回答这个问题1.学历对找工作确实有一定的影响。我们通常说学历是敲门砖,在找工作的时候,一般都会有学历要求的,特别是一些专业性较强的工作,对学历的要求更加严格。例如银行柜员,一般的招聘要求是大专及以上学历,要求是财务、会计专业,这样的要求显然是体现了对这项工作的基本要求。2.学历对工作的影响不是绝对的,在工作后期,能否胜任这份工作也取决于自身的能力、态度、努力程度和机遇等。不同学历的人做同一份工作,两个人的起跑线是一致的,工作一年两年之后,未必学历高的就能拿到更高的工资,得到更多的晋升机会,就像是龟兔赛跑一样,乌龟虽然跑的慢,但只要它坚持不懈、努力奋斗就会跑赢兔子的。华罗庚虽然只有初中文凭,却能成为顶尖的数学家,李嘉诚虽然只有小学文凭,却能打造出一片商业帝国。所以,工作后期的努力、工作态度、机遇等等也非常重要。综上所述,我们要正视学历与工作的关系。作为学生,要努力学习,获得更高的学历,这样的话,未来工作才会更加顺利;作为职场人,要认真对待工作,在工作中让自己得到成长和锻炼。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

可能性特别大,我就认识一个初中成绩一般,高考考上985的大哥。这还不是重点,重点是,他还是上世纪80年代参加的高考,当时的大学录取率比现在要低的多。而且当时只有成绩一般的学生才会考高中,成绩优秀的学生都会考中专(你没看错,上世纪80年代就是这种趋势)。当时的中专还是包分配的。高中是一个新的起点,一切都重新开始。在学习前可以对自己的成绩有个理性的评估,哪一科比较差,哪一科略差,哪一科最强,然后制定合理的学习方法,有的放矢进行学习。著名脱口秀演员,美国莱斯大学博士毕业的黄西就曾在节目中透露,自己以前成绩并不好,上高中时父母还曾考虑为他找一份烧锅炉的工作,但他高考时却考上了吉林大学,24岁时就前往美国留学,在成为脱口秀演员之前还从事研究工作。所以,只要开始觉醒什么时候都不晚。

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

由于高一还没有分科,九门课程全部需要学习。其中语文数学外语各150分,理化生政史地各科分别是100分,加起来正好是1050分。题主所说的高一学生只考了585分,分数确实不高,仅仅是拿到了55.7%的分数。但是,由于缺乏各科成绩的数据,还不能对这个学生的学习下结论的。假如这个学生语数外不偏科,各科都能考100多分;理化生政史地偏科,其中有三科能考到70分左右的话,这名学生考学还是很有希望的。如果这名学生各科成绩比较均衡的话,各科平均成绩在65分,只能算是中游学生,距离高考还是任重道远的。提高成绩,学生应该这样做1、上课认真听讲据不完全统计,学习优秀的学生都有一个好习惯,那就是听课精力集中。对那些精力不集中的学生来说,需要凭借意志力来控制自己,或者借助外力。比如贴座右铭提醒自己注意听讲;打盹的时候,使用清凉油或者风油精等。2、利用好零碎时间时间就像海绵里的水一样,只要有心,总是可以挤出来的。比如饭后、课间、午睡前、晚睡前等时间,都可以合理分配到学习之中。3、用好错题集和笔记对平时那些易错的题目进行整理,过后及时翻翻看看,避免再次犯错;对老师讲课时补充的内容认真做好记录,及时翻阅,加深印象。4、适当做些题目有些学生只看书不做题,有些学生只做题不看书,两种习惯都不好。教材要通读,题目要跟上,才能学以致用。做题的时候要善于梳理、总结。提高成绩,家长需要这么做1、监督孩子的日常行为重点监督孩子是否存在下列行为:有没有沉迷于手机?有没有沉迷于谈恋爱?有没有过于关注外表的化妆打扮?有没有在课上看小说?有没有吸烟行为,包括电子烟等。只要没有这些行为,说明孩子具有良好的行为习惯。如果有这些行为,就需要家长进行纠正。2、督促孩子及时完成学习任务高中不同于小学和初中,课程的难度较大,家长是不可能帮着老师看作业的,老师也不会这么要求的。家长需要做的就是提醒督促孩子及时完成学习任务。3、家长的提醒不是絮絮叨叨高一学生处于青春期,很多孩子存在叛逆心理,他们最烦家长的絮絮叨叨了。我建议,家长在孩子面前,有什么要求清楚简单地提出来,不要翻来覆去的絮絮叨叨地讲。话不在多,在于精,在于力度。4、做好孩子的后勤保障部长作为家长,除了供应孩子正常的吃穿用具用品以外,还要帮助孩子购买相关的学习用品、学习资料,为孩子的学习提供保障。我是朗月寒雪,感谢阅读,欢迎关注,一起聊教育。

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高中生如何提高自己的数学成绩?

我们的目标很明确!理科要求同学能够经过咱们前期准备,高考成绩120以上!文科我们要求同学们能达到130以上,那么你如何能达到我所给大家定的分数?只要求同学你完成三部第一点:同学你要注重你的基础情况。第二环节呢,是必须要把每一章的题型进行梳理,就是题型的梳理以及方法技巧总结。第三环节两个字刷题。同学你只要把这三部啊,完善特别到位,相信你的成绩必须能达到我给你锁定的目标。咱们再具体进一步讲一下什么叫基础?基础分成两个小点的!第一点就是你的计算能力。同学们你的计算能力老师帮不了太多。因为你的计算能力是从小学到初中,一直到高一高二培养起来的,所以这个东西短期解决不了问题,只能希望同学课下不要按眼高手低看到题的思路,我懂,然后你就不算!这种是很大的一个忌讳。所有同学必须要手勤一些 落实计算,那么你课下去把他把握好。计算能力,这块分两个点?一个是你的计算速度,如果能你的计算速度偏慢,你做题肯定120分钟做完你所会的题目,这个时间是不够用的,另一个呢,就是你的准度。有些同学,总是犯一些低级的失误啊,这就是你的准度问题,所以我给大家所讲的,你的基础计算能力,自己课下认真的,把这个给他攻克了,这个一定要用心,去多算题!第二个呢,就是基本概念的掌握。我相信,只要同学们跟着老师啊。上完课的对吧,高一高二来的基本概念没什么太多问题,还有什么呢?还有就是一些课后简单的习题的一个掌握情况 这两个环节,我觉得只要有六十分以上同学,其实你的基础都没有太多问题,那同学 学好数学怎么达到这个分数?最重要的环节就是第二环节,题型梳理方法技巧总结 这个点!有些同学自己是玩不了的,完成不了,只能上依靠学校老师。如果你们学校老师总结的题型比较全,他的方法技巧比较新颖,那好同学啊,那么你这一环节也就得到解决了。但是很多学校老师,比如说你在复习一轮资料的时候,很多老师啊,他只只是把这个课本导图帮同学念一下基本概念,帮你填一下,然后就马上推进做题!所以他就没有这一章的题型梳理,也没有新颖技巧方法这一总结,所以同学做题是比较迷茫的,很多题型都没见过,或者你做题的速度和效率都非常低,就是这一环节出现了问题。那我的课程最重要的任务就是帮同学完善第二步,我会把每一章的题型梳理特别清楚,把每一章的技巧和方法都给大家讲的特别全面。那么咱还有方法技巧总结呢?就是给他所说所说的专题一专题二专题三 零点问题恒成立问题以及函数压轴小题的巧妙解答。六分三个 ,这三个题型都是特别偏难的题型啊,很重要的方法技巧很明显。比如说题型一 三次函数单调性极值最值及其应用这个题很难的,到时候咱们用技巧和方法直接把所有有关三次函数问题帮同学快速解决。咱们将会把13年到19年的全部高考真题,只要能用有关题目都会来拿来分享两年的全国卷,那么题型三已知导函数节抽象不等式这个呢,就是构造函数就行,在咱课程里给大家进不去叙述。那什么叫题型梳理?我比如说给他举个例子,那我再告诉同学值域的所有类型题里面呢我会给你讲到七大类型题。那么这七个类型题再比如说咱们具体说二次函数求值域,我会明确告诉大家二次函数求值域将会分四个小题型。第二种第三种题型第四种题型如何做?我会在笔记上每一种题型给同学举一道两道题,那么这种题目是反应这种方法这种题型的,所以这种题一旦写在笔记上,他就很明确,那这就是我所给他讲的这一章的题型梳理以及方法技巧总结,这是咱们的第二环节,给大家说到这。第三步刷题刷题必须刷题,数学不刷题,一味地听课,根本起不了作用,所以必须要刷题,换而言之,如果同学你就不听课,对吧,你就能够把刷题效率提上去。你身边同学能刷一本资料,你就刷三本。我告诉同学,你这个分数不但是120到130了,可能都能冲破140分。你只要是大量能刷上去,但是同学,你如果没有第二环节,你刷题的效率根本提不上去,到时候你可能是刷刷题过程中,经常会遇到错误或者你刷题很难进行,就是第二环节产生问题。那么你把第二环节解决,咱们再进一步刷题,那么刷题这一块给大家所要求的第一个,咱们进入高三都会发一本一轮资料,那么这一本一轮资料是给他最低的要求,必须把这一本一轮资料刷彻底。那你如何跟根据学校这一轮资料去刷题呢?同学我的课程录完之后,当学校在讲这章的时候,比如说学校讲的还是函数这章那么下节复习课,他将会想到值域那同学,你必须要在上课之前找时间把我的课程值域全部听完。听完一遍,你就会对所有题型全部掌握。因为数学咱们要有客观性对吧,不是说你听完课就马上能够急速绩,这个是不合理的,但是我能保证同学什么呢?你听完这个课程之后,你做题是有思路的,你思维是有的。至于啊,你做的正确率还有什么呢?你的速度是你的基础情况,所以我能保证把提醒给你总结全面,而且方法,技巧都是最惊险的,最合理的,最高效的。所以一轮资料咱们在复习的时候必须先看我的课程,然后再去跟着学校进度走,那你再刷一轮资料的时候,也就是把我的课程的题型进一步巩固,利用好学校的资源。那是咱们的第一轮资料!那么除此之外,我希望同学还要在刷一本书啊,还要再刷一本资料。根据自己情况,如果同学你的数学成绩,数学基础偏弱,我建议大家去刷十年高考。这本书,不用刷大题,只需要刷小题。那么这本书它的特征是什么呢?就是题目的量比较少,题目难度呢也偏容易一些。所以如果基数偏弱的同学,数学成绩不怎么好的,刷十年高考,如果你的数学成绩还是相当不错的,那我希望同学一定要在刷一本资料,是什么呢?是高考题库这本书。高考题库题目还是比较全比较好的,所以同学必须要比你身边同学多刷一本资料。如果一本资料刷不完整,你可以刷半本,推进去刷。咱们给大家所讲的一轮的时间就是年前。你年前把这三个把这些工作准备完善之后,我年后干什么呢?年后,同学记住必须要做真题的套卷,真题套卷,不要做质检题,还有预测题,咱们就做真题套卷。那么咱们年前的时候啊,刷十年高考也好,刷高考题库也好,一轮资料也好,你都会见到高考真题。那么这种高考真题是分类给你出现的,但到年后的时候,必须要求大家去刷一整套卷,而这一整套卷你必须按时间去刷。等到你该刷题的阶段的时候,我会告诉大家如何去按时间去刷这个真题套卷,那你到时候。你一周应该刷的量应该在三到五套卷。除了你把这套卷刷完之后,还要花时间去分析这套卷,那只要年前你的规划非常合理,年前你的每一步落实特别到位。你这一周刷三到五套卷,这个效率是可以达到的,但是如果年前准备工作,没有准备完善,那年后,一周刷三套到五套卷,你根本刷不完的,或者你刷完了,你没有时间去分析。所以必须要一环扣一环,你的节奏千万不能乱。那么我讲完这么多之后呢,同学我还要给给大家强调一个最重要的点,就是必须要有笔记。每位同学都必须要有笔记。好记性不如烂笔头啊,那些所以必须要有你一套完整的笔记,听完我的课程之后,马上进一步去整理你的笔记啊。把我的题型全部按整到一个比较好的比较厚的一个本子上,因为我的课程是比较多的。题型也比较全,没有啊不重要东西让同学记的,所以只要是我想出来的东西都是很重要!你必须要记好笔记。那笔记之后呢?同学还要有一个错题本!我所讲错题本上并不是让大家去买一个本子,买完一个本子之后然后你要准备各种笔对吧,然后你做错一道题,把这道题腾在笔记本上,然后写分析各种分析对吧。我告诉大家这个东西是花瓶,是形式主义,你明白吗?你花了很多时间,其实没有必要!为什么?如果你题一刷上去,你的错题肯定避免不,而且非常多。如果你把错题本当作一项工作去对待,我还要把一道完整题整理上去,还要写分析过程。我告诉同学,你肯定占用你大量的时间,跟精力,所以没必要这种形式主义,而是怎么样呢?你的一轮资料也好,我让同学再附带一本资料也好,你做题过程中,如果遇到错的,你必须拿颜色笔,多准备几支颜色笔去标注一下,标注一下看错在哪块,稍微写点分析思路就可以。这个是咱们一会儿要讲到的,你如何用这颜色笔标注你的错题,如何利用?这一会说,所以就是笔记加你的错题本我做的错题本上就放在了你的一轮资料上,或者是你另一本资料上 用颜色笔标注好你所做错的题目,还可以打重点号,对吧!你感觉这个点非常重要,你打一个重点号,感觉特别重要,打两个或者感觉特别特别重要,能打三个这个根据你的习惯,显著的标志就行,所以要求同学有错题本有颜色笔,我说完这么多之后,那咱们这一年你能啊,你能否成功?你的成绩能不能达到一个理想的成绩?这一年拼的不是毅力啊,肯定拼毅力,毅力不是最重要的。你的吃苦能力也就这些东西都是次要的。咱们这一年拼就拼的是效率。你能知道吗?同学。你只要效率高,我告诉同学,你可以稍微会轻松一些。你如果效率偏低,你非常辛苦对吧。但是你像一个无头苍蝇,这撞一下那墙撞一下,撞得很辛苦,最终成绩还起不来。所以杨同学你必须注重你的效率。什么叫效率呢?就是我要给大家所说的学会学习。那什么是学会学习?其实,我说的这些东西大家都知道,只是你对他领悟并不深刻。那么,如何学会学习,如何把效率提上去就是两个字反刍?什么叫反刍?就说牛有四个胃,他白天光吃不消化对吧,等到了晚上,你看它卧在那儿,他要把白天吃的草料在胃里对吧,反到嘴里进行主嚼进行消化,这就叫反刍。那么在放在学习里面,反刍就是大家所熟知的反复,温故而知新这个反复很重要啊。我相信同学听过听过艾宾浩斯记忆遗忘曲线,什么意思啊?给大家说一下,你比如说你对一个新事物,你没有认知的时候肯定是零,但是你经过学习肯定到一个点上,到一个点上之后,如果你再不去复习,没有复习,就达到这个效果了。没有复习就会遗忘。那如果不合理安排呢?偶尔兴致来了,我去学一下,如果性质不来,我一直就不去碰它了,那这就是不合理安排的一种效果。如果合理安排呢,就是这种效果,那么我为了给他去进一步去讲这个,我给大家举一个实际例子。同学们你就比如说,我今天听完听完我的课,我花了一小时时间听的,你听完这一小时之后,同学三天之后你必须要花四十分钟来复习我这一个小时所讲内容,那么一个星期之后你必须还要花二十分钟去复习我当时一个小时所讲内容,那么你在经过两个星期或者更长时间的可能是十分钟去复习我当时所讲内容,不断不断的反复。那么好,这些东西全部都是你的!什么意思?我给大家在说一下,我如果没有学这一个小时课,那可能对这一体系的课程,我的认知是零的,那我经过一个小时学习之后,我急速的升高,我对这一体系的内容认知急速升高,但将会升到一个最高点。那如果我再不接触这一事物,不再这个题型,我会遗忘的。但是我要告诉大家,他也不会遗忘到零,他还是保留一些记忆的,那我再经过四十分分钟的强化呢,他又会上升了。只上上升的速率,不如你第一次上升的速率快。但是第二次复习完之后,他上升的最高点一定比第一次的最高点要高一些。对这一体系的领悟跟认知都要比第一次高一些 ,那么我再不去学习,我还会下降,那么下降就会比第二次的还要高一些,我再经过二十分钟的强化,我又是上升了,上升又打了一个最高点,这次最高点比第二次多要点还要高。那么我经过十分钟的还要涨,就是这样的能力。我所讲的反复反复,我给你达到的目的就是一个平稳状态。你只要能够把你的所有的知识能达到这种平稳状态,我告诉同学不愁成绩上不来的,所以这就是反复,而追反复呢就是你学习习惯的形成,学习习惯形成很关键的,就说我如果兴致来了,先学一天学两天,学上一个星期,这个都没有任何用,你必须要形成个习惯。比如说我给大家在举例子,就说你学习数学这样学,你学其他科目也一样道理。就比如说我要求同学记住一百个单词。我让同学用一百分钟的时间记一百个单词,我问大家一百分钟记一百单词,那么我给你两种方案,第一种方案什么呢?我用啊,连续的一百分钟,连续的一百分钟记忆这一百个单词。你觉得这种方法效果怎样?我方案二呢?我将把一百分钟均分五份,按均分五份,每份是二分钟,那我第一个二十分钟,我不管我记住还是没记住,我强迫自己把一百单词应记一遍,那么我隔一段时间,我在用这二十分钟呢。对吧这个阶段不能太长啊,经过几个小时我再用二十分钟再记这一个单词,反复反复同学你觉得哪个效果会很好?我告诉大家,方案二是最科学最合理的方案。方案一你记的很辛苦,你当时记住的效果很好,但是同学最终你还要忘记的。如果你用采取方案二,同学这一百个单词,你虽然不会写对吧,但至少同学,你见到这个单词,你是知道他是什么意思的对吧,咱们高考英语不要求同学都会写单词,只要求同学认识他的意思,就可以,能做阅读理解能做完填空对吧,所以啊就是给他所讲的学会学习,学会学习就是个反复习惯的形成,一定认真领悟啊。那同学,你还要有一个心理准备,什么心里准备呢?就说,如果你现在的数学成绩就是你高一,高二的数学成绩就一百分左右,那你可能第一次大考第二次一门考,第二次二模考你的分支可能将会下降下降二十分到三十分的,这个你有点心理准备,因为你原来一百分的成绩。怎么得来的?是因为你是章节测验或者某几章的测验,他的内容非常少,但是你进入一轮之后,你大考的时候他考的比较综合,那么你的成绩肯定要往下降的,这都是一个合理的啊!所以你不要着急,你只要坚定下去,我告诉同学,你的二模成绩就能升起来。那好同学你还要知道啥呢?就说咱们学习过程有一个困扰你的事情。就是越学越混沌,越学越迷茫对吧那同学我告诉大家这也是正常现象,那么就说你不去整理不去学习的时候,你对这一章的东西是非常清晰的,那我要告诉同学,你的学习过程就是清晰到馄饨,再到清晰的过程。什么意思?所有东西都不学对吧,那么你肯定不混沌,能明白吗?那么同学你经过学越学越多,不管你接受还是不接受一轮推进的速度非常快,各个科目都非常多,那么你就非常的混沌了,对吧!到时候你非常的困扰非常迷茫,你感觉完全没有体系完全都是乱的,这是馄饨。那你必须把这一阶段给我攻克了。你把这些混沌攻克了,就是什么呢?就是不停的反复一定要克服。克服之后同学,你到五后面一点就能达到清晰状态。我最不愿看到一种情况什么呢?同学清晰好了,到混沌了,混沌的什么呢?末端了参加高考了,能明白吗?你的成绩肯定出不了啊。数学可能70~80~90能明白吗?所以同学必须最好是咱们提前过渡啊。过渡完这个混沌期,这个必须要攻克的东西就那么多,你越学越少,越学越清晰。希望大家上了考场的时候,你是清晰的。其实我说的这些东西全是通的,其他科目也是这样学的,你只要能达到我所要求的,每个环节,那么你的理科能达120以上。文科能打130以上。理科比文科难一些的。如果你的省份是分文理的。那同学,你说老师我想升到140以上或者135以上。同学,我告诉你啊,咱们就实事求是的说。这个分数不是教出来的,是自己悟出来的!就看你学习数学能力领悟能力,你只有这个领悟能力,你这个分数层达到这个分数啊!所以你必须达到我所要求的这些东西才有可能你的领悟上去。才能到达140以上是吧!那么这就是我给大家所讲述的全部的所注意的事项,同学一定认真领悟 ,战略很重要。我们拼的不是刻苦能力,我们拼的是效率。

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裸考能过教师资格证吗?

裸考过教师资格证的几率很小。因为教师资格证有《综合素质》、《教育知识能力》如果是报考中学教师资格证的话,还有你所选择的选课,如果只靠《综合素质》和学科的话裸考考过的几率非常大,因为《综合素质》很简单,而学科你又有经验(都是之前学过的内容)能及格不难。《教育知识与能力》才是真正的大BOSS。 《教育知识与能力》里的知识点非常多,分为教育学和心理学两个模块,而且都是要背的,你没有看过书根本都不知道靠考得是什么。这里给你列举一下基本的目录。 教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价与反思,每一章里面都是满满的知识点。 如果你可以吧《教育知识与能力》搞定的话,其他两科也不是问题。 《综合素质》,包括教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、基本能力。里面的内容可以说都是一些常识,稍微复习下能过绝对没有问题,最后一道题是写作,不跑题就可以了。 你所报的学科,相信这个学科是你自己比较喜欢也比较有把握的,学科的内容不是很难,也就是初中知识点难度,认真复习几天应该没有问题,但是里面会有课程设计。 还要说一点就是可能有些人运气比较好,“裸考”一次性通过了笔试,但是还有面试,面试还会采取结构化面试和试讲,考官考察的是你的综合素质,专业知识是一方面,还会考察你是否适合当老师、是否热爱这个行业,面试不准备是绝对过不了的。 最后想说的是,教师资格证通过率其实很高的,而且有两年的期限,意思是成绩可以保留两年,今年有一科没有过可以明年再考一次,稍微准备一下机会还是很大的,所以千万不要报名了又不想复习,裸考可能会过,但是你心里没底,在等成绩的日子里也是一种煎熬啊。所以不太建议去裸考,好好复习才有把握。

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初中毕业的人,想考教师资格证,难不难?

教师资格证的本身不难考,但是现在对教师的学历要求都比较高,一般的辅导机构对老师的学历都有要求。

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西南交大6名学生沉迷网络游戏被退学,你怎么看?

作为一名老师,我坚决支持西南交大的做法!原因是什么?一句话:这六名学生已经没有履行学生的职责,要之何用?事件盘点发生地点:西南交通大学力学与工程学院发生时间:2020年11月10日呈现形式:新闻公告-学院通知(官网)通报的6名学生当中有4人沉迷于网络游戏,有1人沉迷于看小说、看剧,有1人对力学专业不感兴趣,自暴自弃。这6名学生有一个共同特点:用在学习的时间少之又少,经常旷课,完不成学习任务,考试成绩不合格。面对这样一群不学无术的学生,力学与工程学院忍无可忍,本着对国家和社会负责的态度,对学生和家长负责的态度,对他们进行退学处理。据悉,这6名学生的去向:2人外出打工,2人重新参加高考,1人被转到其他学院,1人被送到“戒网中心”。本科生为何迷上网络游戏,为何习惯翘课呢?西南交大,作为985、211重点高校,没有两把刷子是考不上的。也就是说,这6名学生在高中阶段都是全班甚至全校的佼佼者。为什么度过了最艰难的高中,在大学里面却没有独善其身呢?我觉得有这么几个方面的原因:❶自我放松。走过千军万马挤独木桥的高中阶段以后,心理上放松了。认为到了大学以后,就可以高枕无忧了,学习的事情不再放在心中最重要的位置,把吃喝玩乐放在了首位。❷家长纵容。对于这几个大学生的在校表现,家长不可能不知道。家长心里会想:孩子在高中阶段很累很辛苦,到了大学应该放松一下,因此没有再像高中那样,对自家孩子严格要求。❸管理松懈。高校的管理要比高中松懈的多,这个说法恐怕没人会反对。某个班级出现哪个学生翘课了,班主任很快就知道,通知其家长的。大学里面可以吗?当然不行。因为高校的上课模式和高中存在太大的区别。也能理解,大学生都是成年人,要对自己的行为负责。但是遇到这些自律意识较差的学生,只能小病养成了大病。❹积习难改。几乎所有的高三学生在高考结束后,都是疯狂地、报复性的玩手机。各种各样的社交软件,各种各样的游戏软件,都要玩个遍!甚至,有不少学生从小学、初中就开始沉迷于手机,沉迷于网游了。这样的优良传统,到了大学这种宽松的土壤中,更是得到放肆的生长。观点支持并赞成学校的做法。一是杀鸡骇猴,警醒其他学生。二是咎由自取,这些沉迷于手机游戏,玩物丧志的大学生还能称之为大学生吗?力学与工程学院没有必要在意网络舆论,而把这个通报撤掉了,因为你们的通报很正确!我是朗月寒雪,感谢阅读,欢迎关注,一起聊教育。

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初中生没考上高中的话读什么学校比较有出路?

本人今年高三毕业,高考完拿到成绩后,对前面的二十年感悟颇深,说说经验吧,希望有帮助。认清现实没有上高中就意味着不能高考上大学,现在的社会本科一点都不吃香,稍微好点的工作就是研究生起步,所以你的状况意味着你需要比别人付出更多的努力,当然也不要觉得这样不公平,因为以后受的苦就是你以前享的乐,出路很多,但我不想说三百六十行行行出状元,我想说几个比较有用的出路。出路高中一般人都考得上,如果你觉悟了,想努力了,那就下定决心复读一年,自己加倍努力,一年可能没法去重点高中,但是去个高中你就可以继续努力三年去个重点高中才可以上的大学。不复读,选一个风气相对好点的职高,努力考上前几名,有机会拿到各种比赛的资格,学好专业技术,去一个好的大专,努力专升本,再往上走,出来不一定比底层本科出来的差,关键看你。无论什么出路都离不开你的加倍努力,要认清现实端正心态,专升本对你来说可能是读本科的唯一出路,那能否专升本就有你接下里这几年的努力程度了。从现在开始,制定计划,选好专业,能走走关系就走走,到了职高一定要坚定初心,因为诱惑会比你初中大很多很多,相信自己可以坚持,可以找几个志同道合的朋友一起努力,不要在学校里过度在乎外表,因为在乎外表是让你堕落的第一步,接下来就是谈恋爱了。明天填志愿希望自己可以进上海财经大学,就在旁边,很方便!也希望你可以达到目标!

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